立德作文网 小学作文 《评优选差》点评-评价优选是什么意思

《评优选差》点评-评价优选是什么意思

这篇文章不是歌功颂德式的。它写的是自己遭遇的一次委屈,一次尴尬,写每周一次的评优 选差对同学们的伤害,写老师的冷漠和不近人情,写老师的固执。但这篇文章写得很好,作者倍受委屈的心灵,仍然还能发现生活中仅。

《评优选差》点评

这篇文章不是歌功颂德式的。它写的是自己遭遇的一次委屈,一次尴尬,写每周一次的评优 选差对同学们的伤害,写老师的冷漠和不近人情,写老师的固执。

但这篇文章写得很好,作者倍受委屈的心灵,仍然还能发现生活中仅存的一点美好李物,那就 是同学们公平、正直的美德。两位同学极力为作者辩解,与老师据理力争,尽管挽回不了老师对作 者的伤害,但同学的这种品质,还是令人感动。

另外,这篇文章虽然写的是令人忧伤的辜,但文笔比较轻松,并没有天塌下来的那种感觉。

生活中这类委屈还是不少的,委屈既然也是一种情感,为什么不可以写呢?当然可以,但若在表 达这种感情时,过于沉重,而又揭示不出令人产生这类感觉的生活实质,那文章的意义就不大了。 无论自己多痛苦,多委屈,写作时都得冷静。

其实,生活还是美好的。就拿此文中所写的那件奉来说,它有阴沉的一面,但它仍然有亮色, 正是因为还有亮色,我们才能充满信心地生活下去。

选此为例,是想告诉大家,写文章并不是说只能赞美、歌颂,只要是你真实的思想感情,痛苦 、委屈也可以写。

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